대학교육개발센터협의회 및 협력기관의 공지사항 게시판입니다.
1. 대학교육의 발전을 위해 진력하시는 귀 대학의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. (사)대학교육개발센터협의회에서 발간하는‘대학 교수-학습 연구’가 2022년도 한국연구재단 학술지평가에서 등재학술지로 선정되었습니다. ‘제17권-1호’를 발간하여 안내하오니 많은 관심 부탁드립니다.
- 아 래 -
가. 학회지: 대학 교수-학습 연구
ISSN 2635-6295 (P rint)
ISSN 2952-919X (Online)
나. 논문목록 (제17권-1호)
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연번 |
제 목 | 저 자 |
| 1 | 대학 교원의 학생평가 유형에 대한 잠재 프로파일 분석 | 주재홍, 주라헬, 홍소정 |
| 2 | 대학생의 중도탈락 의도 및 실제 중도탈락 여부, 재입학 여부에 따른 집단별 특성 탐색 연구 -G국립대학 사례를 중심으로- |
정윤선, 양정모 |
| 3 | 하이플렉스(HyFlex)기반 대학 간 공유협력 수업 개발 연구 | 최보라, 김현우, 윤혜진 |
| 4 | 대학 수업에서 학습자의 학습경험 및 좋은 수업 탐색 -우수 강의 에세이를 중심으로- |
김정현, 고홍월, 김예진, 이혜진, 신다솜 |
| 5 | 대학특성에 따른 학습자 중심 교육에 대한 교수-학생 인식 차이 | 김희란, 권다남 |
| 6 | 학업적 그릿과 학업성취도의 관계에서 학업적 정서조절의 매개효과 검증 | 권재환, 강지혜 |
| 7 | 대학 교수들의 핵심역량 기반 수업 지속적 참여의도와 영향요인 간 구조적 관계 분석 | 남민우 |
다. 논문열람: 대학 교수-학습 연구 홈페이지(http://journal.kactl.org) - 논문집 검색 - 논문검색에서 열람
(※ 본 공문의 첨부파일 용량 초과로 논문 열람은 안내된 게시판에서 가능함)
라. 문의: 대학교육개발센터협의회 편집위원회 간사 김예진(충남대학교 / ctlpaper@naver.com)
붙임. 대학 교수-학습 연구 17권-1호 표지 및 목차 1부
(첨부파일 용량 제한으로 표지와 목차만 수록). 끝.
