| 회차 | 주제 | 주관대학 |
|---|---|---|
| 20회(2022) | 엔데믹 시대의 대학교육 회복력 강화 | KACTL |
| 19회(2021) | 온택트 교육을 위한 CTL의 역할! | 수원대학교 |
| 18회(2020) | 행복과 성장을 위한 대학교육의 혁신 | 숙명여자대학교 |
| 17회(2019) | 대학의 교수-학습 지원 및 질 관리 실제 | 건국대학교 |
| 16회(2018) | 모든이를 위한 교육: 다름과 다양성을 존중하는 대학교육구현 | 가톨릭대학교 |
| 15회(2017) | 4차 산업혁명시대와 대학교육 혁신 방안 모색 | 한남대학교 |
| 14회(2016) | 고등교육에서의 교수학습방법 혁신 탐색 | 성균관대학교 |
| 13회(2015) | CTL을 통한 창의, 융합, 소통!!! | 서울여자대학교 |
| 12회(2014) | 고등교육의 발전과 CTL의 역할 | 서울대학교 |
| 11회(2013) | 공유와 공존시대에 대응하는 대학교육개발센터의 역할 | 연세대학교 |
| 10회(2012) | 대학교육 혁신의 주체로서 CTL의 비전 | 고려대학교 |
| 9회(2011) | 미래의 대학교육을 위한 CTL의 도전과 과제 | 광운대학교 |
| 8회(2010) | 대학교육역량 강화를 위한 CTL의 역할 | 인천대학교 |
| 7회(2009) | 대학 교수학습의 전문성 강화와 CTL | 서울대학교 |
| 6회(2008) | CTL의 새로운 역할 조명 : 대학교육시스템 확립을 위한 노력 | 단국대학교 |
| 5회(2007) | 글로벌 시대의 고등교육 혁신을 위한 CTL의 역량 강화 | 서울여자대학교 |
| 4회(2006) | 평생학습사회의 대학과 CTL의 역할 | 동국대학교 |
| 3회(2005) | 대학교육 혁신을 위한 새로운 코드, CTL-교육의 Think Tank | 경원대학교 |
| 2회(2004) | 대학교육개발센터의 도약을 위한 실천적 과제와 전망 | 성균관대학교 |
| 1회(2003) | 대학교육의 본질과 교육개발센터의 역할 | 숙명여자대학교 |
