대학교육개발센터협의회 및 협력기관의 공지사항 게시판입니다.
1. 대학교육의 발전을 위해 진력하시는 귀 대학의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 대학교육개발센터협의회에서 매해 발간하는‘대학 교수-학습 연구’가 2022년도 한국연구재단 학술지평가에서 등재학술지로 선정되었습니다. ‘제16권-2호’를 발간하여 안내하오니 많은 관심 부탁드리며 실무에 참고하시기 바랍니다.
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가. 학회지: 대학 교수-학습 연구
ISSN 2635-6295 (P rint)
ISSN 2952-919X (Online)
나. 논문목록 (제16권-2호)
| 연번 | 제 목 | 저 자 |
| 1 | 학습컨설팅을 위한 대학생 학습역량 진단도구 개발 사례: K대학 사례를 중심으로 | 송명현, 이금호, 강승찬 |
| 2 | Rasch 측정모형을 이용한 대학 전공능력 진단도구의 타당화: 경제학과 사례를 중심으로 | 김경리 |
| 3 | 공동체 기반 대학생활 적응 지원 프로그램이 학생역량 및 대학생활 적응에 미치는 효과 | 김명희, 김경은, 강미정, 박현정, 장윤호 |
| 4 | 대학교수자의 자기수업컨설팅 경험에 관한 현상학적 연구 | 전연홍 |
| 5 | 대학기관연구 전담 조직의 역할 및 기능 탐색 | 이은정, 이은택 |
| 6 | 대학혁신지원사업 교육영역 프로그램 분석 틀 개발 및 유형화 : 수도권 대형사립대학을 중심으로 | 김효정, 진서연 |
| 7 | 티칭 포트폴리오 작성 효과에 대한 질적 사례 분석: Core Reflection 모형을 중심으로 | 서윤경, 강수민 |
다. 논문열람: 대학 교수-학습 연구 홈페이지(http://journal.kactl.org) - 논문집 검색 - 논문검색에서 열람
(※ 본 공문의 첨부파일 용량 초과로 논문 열람은 안내된 게시판에서 가능함)
라. 문의: 대학교육개발센터협의회 편집위원회 간사 김예진(충남대학교 / 042-821-6235)
붙임. 대학 교수-학습 연구 16권-2호 표지 및 목차 1부
(첨부파일 용량 제한으로 표지와 목차만 수록). 끝.
