대학교육개발센터협의회 및 협력기관의 공지사항 게시판입니다.
1. 대학교육의 발전을 위해 진력하시는 귀 대학의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 사단법인 대학교육개발센터협의회에서 매해 발간하는‘대학 교수-학습 연구’가 2022년도 한국연구재단 학술지평가에서 등재학술지로 선정되었습니다. ‘제16권-1호’를 발간하여 안내하오니 많은 관심 부탁드리며 실무에 참고하시기 바랍니다.
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가. 학회지: 대학 교수-학습 연구
ISSN 2635-6295 (P rint)
ISSN 2952-919X (Online)
나. 논문목록 (제16권-1호)
연번 | 제 목 | 저 자 |
1 | 수업컨설팅 질적자료의 의미연결망분석을 통해서 본 원격수업 설계 및 운영 | 오선아 |
2 | COVID-19 상황에서 대학생의 학습자특성과 자기조절학습 수준에 따른 비대면수업의 어려움 인식에 관한 연구 |
노혜란, 최미나 |
3 | 대학 온라인 수업 유형에 따라 학습자가 지각하는 수업의 질과 교수실재감, 사회적 실재감이 학업성취도에 미치는 영향 |
김희진, 박성열 |
4 | 전문대학생의 학업스트레스와 지각된 부모기대가 학업지연행동에 미치는 영향 마인드셋의 매개효과 |
허다감, 강승희 |
5 | Analysis of Research Trends on Online Experimental Subject Classes in Chinese Universities During the COVID-19 |
SiQuan Xia, Kyungyee Kim |
6 | 게더타운을 활용한 비대면 강의에서의 교수실재감이 자율성, 유능성, 학습관여를 매개로 인지된 성취도에 미치는 영향 |
현민영, 박인우 |
다. 논문열람: 대학 교수-학습 연구 홈페이지(http://journal.kactl.org) - 논문집 검색 - 논문검색에서 열람
(※ 본 공문의 첨부파일 용량 초과로 논문 열람은 안내된 게시판에서 가능함)
라. 문의: 대학교육개발센터협의회 편집위원회 간사 김예진(충남대학교 / 042-821-6235)
붙임. 대학 교수-학습 연구 16권-1호 표지 및 목차 1부
(첨부파일 용량 제한으로 표지와 목차만 수록). 끝.