대학교육개발센터협의회 및 협력기관의 공지사항 게시판입니다.
1. 귀 대학교육의 발전을 위해 진력하시는 귀 대학의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 대학교육개발센터협의회에서 매해 발간하는‘대학 교수-학습 연구’가 2022년도 한국연구재단 학술지평가에서 등재학술지로 선정되었습니다. ‘제15권-4호’를 발간하여 안내하오니 많은 관심 부탁드리며 실무에 참고하시기 바랍니다.
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가. 학회지: 대학 교수-학습 연구
ISSN 2635-6295 (프린트)
ISSN 2952-919X (온라인)
나. 논문목록 (제15권-4호)
| 연번 | 제 목 | 저 자 |
| 1 | 대학생의 생애경험에 나타난‘긍정’의 의미: 저소득층 대학생 사례를 중심으로 | 이지혜, 김지연 |
| 2 | 국내외MOOC특성과 학습경험 비교에 관한 사례연구 | 엄미리, 안세원, 이예리, 이다운 |
| 3 | 한의과대학 전공역량 모델링 및 역량지표 개발 | 이해듬 |
| 4 | 사이버대학의 실시간 온라인 수업운영 사례연구 | 김재정, 심미자 |
다. 논문열람: 대학 교수-학습 연구 홈페이지(http://journal.kactl.org) - 논문집 검색 - 논문검색에서 열람
(※ 본 공문의 첨부파일 용량 초과로 논문 열람은 안내된 게시판에서 가능함)
라. 문의: 대학교육개발센터협의회 편집위원회 간사 김예진(충남대학교 / 042-821-6235)
붙임1. [공문]2022-39호_(사)대학교육개발센터협의회 2022년도 ‘대학 교수-학습 연구’(제15권-4호) 발간 안내
붙임2. 대학 교수-학습 연구 15권-4호 표지 및 목차 1부
(첨부파일 용량 제한으로 표지와 목차만 수록). 끝.
