대학교육개발센터협의회 및 협력기관의 공지사항 게시판입니다.
1. 대학교육의 발전을 위해 진력하시는 귀 대학의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 대학교육개발센터협의회에서 매해 발간하는 '대학 교수-학습 연구'가 2020년도 한국연구재단 학술지평가에서 등재후보학술지로 선정되었습니다. ‘제15권-3호’를 발간하여 안내하오니 많은 관심 부탁드리며 실무에 참고하시기 바랍니다.
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가. 학회지: 대학 교수-학습 연구 / ISSN 2635-6295 (Print) / ISSN 2952-919X (Online)
나. 논문목록 (제15권-3호)
| 연번 | 제목 | 저자 |
|---|---|---|
| 1 | 학사경고 학생의 학습전략 인식특성 및 학습지원 프로그램 효과 | 차승봉, 박혜진 |
| 2 | 이중 잠재계층분석을 적용한 원격수업 장단점 경험의 탐색적 연구: H 대학 사례를 중심으로 |
채민정 |
| 3 | 대학생의 내면화된수치심이 대인관계유능성에 미치는 영향: 거부민감성 및 사회불안의 매개를 중심으로 |
손영희, 이유리 |
다. 논문열람: 대학 교수-학습 연구 홈페이지(http://journal.kactl.org) - 논문집 검색 - 논문검색에서 열람
(※ 본 공문의 첨부파일 용량 초과로 논문 열람은 안내된 게시판에서 가능함)
라. 문의: 대학교육개발센터협의회 편집위원회 간사 김예진(충남대학교 / 042-821-6235)
붙임1. [공문]2022-21호_(사)대학교육개발센터협의회 2022년도 ‘대학 교수-학습 연구’(제15권-3호) 발간 안내 1부.
붙임2. 대학 교수-학습 연구 15권-3호 표지 및 목차 1부 (첨부파일 용량 제한으로 표지와 목차만 수록) 1부. 끝
